很有性格

 

 

 

Erika自從上學後，雖然生病了兩大次，但好像長大了很多似的。尤其是在她的說話方面，確實是伶俐了很多。有時候，我也挺佩服的她的小小腦袋，怎可以有這樣‘周密’的思維？

她就是有時候不會直接了當地向你說出她的要求，很會利用‘先稱讚，其後是附帶條件的’。

有一天，我煮了韓式四色飯給大家吃，她邊吃邊說：‘媽媽，很好味的肉肉，我很喜歡哦！’

‘媽媽，我很喜歡你做的飯，真的很好很好吃！’

然後自己大大口的吃飯。

我說：‘那媽媽就開心了，最開心的是可以看到你開開心心地吃多一點飯！加油哦！’

她然後再說（開始發出條件）：‘媽媽，我還有咳嗽嗎？’

我答：‘沒有囉，你已經好過來了！’

‘那我可以吃雪糕了，不如我們吃完晚飯，吃一點藍梅，然後加點點雪糕給我，不用多的，少少便好了！’

你看她，已經知道我想說甚麼，連我的台詞也唸了出來！

公公婆婆在加拿大來探我們，興奮不已。記得我們去接他們的時候，Erika卻忍不住哭起來，她就是很‘感性’，完全控制不了她的情緒。其實我們常常都在網上互相見面，但始終和見到真人是兩回事。可能太實在了，太真實了，所以，她那種期待已久的心情一下子爆發出來，真的不能不把她的淚水流出來。她那放聲痛哭是很真情流露的，令我們看到也有點鼻酸酸的。這孩子很有個性且很真。

可惜，公公婆婆即日便會回香港去，婆婆第二天會再和姨媽一起來深圳，但公公有點事不能來。到了送他們去乘車的時候，Erika 不肯拖公公的手，只願意拖著婆婆的手，因為，她可能有點不開心為何公公不能再來探望她（她實在是很喜歡公公的。）。　到了分手的一刻，我們知道女兒又想哭了。

回到家裡，我用了差不多一個小時的時候才能讓她入睡。在那一個小時裡面，她起來三四次，哭著的告訴我：‘我很想念公公，我想打電話給公公！’和公公說了幾句話，不久有再起來哭著說，‘我真的很想公公哦！他明天可以來嗎？’　我想，最開心的是公公，有一個孫女這麼惦念他！　Erika有一次起來，還對我說：‘我喜歡婆婆多一點，不喜歡公公！’我說‘為何呢？’她說：‘因為婆婆明天會來，公公不來看我！’可能她以為公公不再愛她，所以不來看她。我不知花了多小唇舌才讓明白公公婆婆都同樣的愛她。　最後，她都是安心地睡覺去。這個情況不止一次，她很多時都會半夜突然醒來說：‘我要公公！’　真的給她嚇了起來！我想，她可能是在夢中見到公公婆婆呢！

在這裡特別想拿出來問大家的意見，女兒有一個壞習慣：咬手指甲！一旦她有點緊張，便把手指放進去。有甚麼好點子可以讓她戒掉呢？因為病從口入，我真的不想看到她常常生病哦！

只好感恩

 

沒有人說過在這世上不會生病，我覺得，只要是有得救的話，是應該要感恩的。

因為有很多地方的醫療都不及這裡，很多人生病因為沒有得到適當的醫治而離開世界。所以，我看到女兒生病要打針吃藥，心裡當然不好過，但我仍然很感恩，就讓我在這裡數一數。

 

一、               星期五開始發高燒，同一天裡面去了醫院兩次，因為晚上吃了退消藥還沒有退燒的跡象，反之繼續升高至40度，實在真的把我嚇怕了（患的是支氣管炎）！感恩的是：我們家離醫院不太遠，所以可以說是‘頗方便’的。剛巧小孩子的奶奶也能抽空陪我們一起去，可以替我減輕一下體力和精神的負擔。再加上她發病在周末，所以爸爸也可以有兩天陪著一起，對小孩子和媽媽來說都是很大的支持。

二、               說真的，我不是完全的接受這裡的醫療服務，因為要小孩子打這麼多久和次數的吊針，真的不好受。但是我又不是醫生，沒有甚麼資格去評論。我倒很佩服女兒的勇氣，雖然每一次打針的時候都是哭起來，大大的眼淚往下流，但是她仍然是很願意地接受。因為她也可能知道，只有這樣她才可以康復過來，再回幼兒園裡去。

三、               記得上兩回看醫生吃藥是一場極大的惡夢，因為，不論是小孩和父母到最後的一刻都是滿頭大汗，女兒的臉都是口水，鼻水和眼淚。她就是很怕吃那些味道怪怪的藥。但今次，她好像長大了，一點也不怕，而且還很欣然的接受每一次吃藥的時間。這樣，做媽媽的我不用在擔心她究竟有沒有把藥吃進去。 有可能女兒知道媽媽辛苦了，要照顧生病的她已經要費更多的精神和力量，若果她乖乖的吃藥，媽媽不用操心呢。

四、               最後不得不提的是周邊的家人，朋友和老師都很關心我們，有電話，短訊和電郵的問候。你們每一句的祝福問候我們都放在心裡，十分的感激你們！ 在人生裡面必然會遇到逆境，但總要學習寬容、正面和平常心地面對。有著你們的支持和關心，令我們的艱難時間過得快一點，謝謝你們！

 

因為這一次的生病，女兒錯過了一個pizza making的節目，和豆豆的生日會，真可惜。現在最期待的是下周的班級活動，希望每一位小孩都是健健康康的一起去參加這個快樂的親子活動！

 

這一次我們沒有在這裡交待女兒在醫院經歷的過程經過，只是覺得，她好過來了，就算了。

 

聽話

現今的小孩子聽父母的話,亦或其實是父母在聽子女的話呢?

我發覺在我周邊的人群裡面,留意到很多父母在玩具店買東西給小孩子時,都會問:「仔仔,你喜歡那一個,媽媽都會買給你,你自己挑吧!」 又或者是子女對父母「吩咐」現在要去那裡玩,去那裡吃東西,不要這,不要那….

 

漸漸的好像家裡都有一個獨裁者,就是小孩子自己,父母可能因為平日都要工作,沒有時間帶小孩,所以,一旦有機會和小孩子出外,每事都遷就他們。 這樣,小孩子會變得很刁蠻任性, 甚麼都是自己的最好, 甚麼人都要聽他的。

 

另一種小孩子是很聽話的那一種,每一件事都聽從父母, 老師的話。人人都讚她乖巧, 永不反駁別人的話,事事順人意,人見人愛。但這一種小孩長大後又可能會缺乏了自信,很依賴,又沒有主見, 不敢說「不」。

 

兩種極端的情況看來都有它的弊處,一定要好好的衡量怎樣教孩子有主見,學習民主,勇於說「不」。

 

試問自己不是甚麼專家,實在沒有甚麼資格說甚麼理論。但以曾經為一個「很聽話的小孩」及有一個很有主見的女兒的母親身份來想: 要做得合乎中道真的不容易。 小時候頗聽話的我, 長大後也發覺自己學了很久才懂一點點說「不」的功課, 每一次向別人說不的時候總是很怕會令別人受傷。做事會很想得到別人的認同才覺得自己的想法正確, 如果沒有人認同的話便會把自己的意見和想法收藏起來, 不敢多發言。 所以我知道小時候若果甚麼都順人意,長大後要學懂有主見是一門很難的事!(不過,現在的我已經學懂了怎樣說不, 真的很不簡單!) 

女兒卻剛好相反, 只有三歲多的她, 腦子滿是很多自己的想法,我說一時,她會說二好一點。還很會說服我去聽她的意見, 當然,我一定要衡量過那一個對她好一點。不過, 她還小,所以在一個自己不太熟識的環境裡,她會保持緘默, 只用眼去看看別人做甚麼,然後會隨大隊而行。若果是自己的「地球」,她可能會是領袖者。

 

記得有一次, 晚飯過後她對我們說:「好了,吃飽了,現在媽媽去洗碗, 爸爸陪我玩, 好不好?」放學後亦會這樣對我說:「現在我們去少許點心,然後步行回家的時候,媽媽可以去買點菜, 回到家中我們一起洗澡, 媽媽做飯,我看書, 好不好?」 她一字沒漏的把整個時間表說出來, 還很會分配工作的思維…. 說真的,我想我小時候是辦不到。

 

這一點一定是她本來的性格就是很愛為別人舖排一切, 好聽一點是一位領袖, 不好聽的就是獨裁者。

 

既然她已經天生有這一種性格,我是沒有可能讓她變成小時候乖乖聽話的我(我一定要接受這個現實!), 只好要教教她如何學懂要民主。要多一點顧及別人的感受, 多一點想想做事的先後次序, 及衡量事情的重要性。

 

作為女孩子, 我最不想看到她養成刁蠻任性的性格,所以在培養她的好品格真的要下點功夫呢!

 

開始人生的功課

還記得剛開學的兩個星期, 做家長的我好像比女兒更緊張興奮。女兒踏進校門有點戰戰兢兢的樣子,令我很安慰的是她沒有哭。我常對人說, 她比她的媽媽還要勇敢, 記得小時候的我,每天上學都是哭哭啼啼的。

從老師手裡拿了接送卡, 看著女兒學習禮貌的課堂: 鞠躬說早安, 面對外教老師學說簡單英語。我的心已經很感動, 她開始向別人學習,不再只是跟著媽媽了! 在玻璃門外一直看著她背著比她身子還大的書包繼續往前走, 經過院醫的檢查後,好像要轉彎上課室去了。心裡其實是有點期望女兒回頭看看我, 可是她卻沒有,看來她的心已經跟著大隊去了。這樣其實對她來說是好一點,不用再常常黏著媽媽,想著媽媽。

我的心應該是’輕鬆’才對的,因為可以有自己的私人時間。我還以為我會有這種”放下大石’的心情。可是, 手裡還是拿著接送卡的我, 帶著沉重的腳步,一步一步的走回家。 在那一刻我才知道,原來捨不得的是做媽媽的我! 我的眼眶竟裝滿了淚水…..

在家裡,一直滿腦子都想著女兒,沒有了她在身邊,真的很不習慣呢! 家裡變得很靜,沒有可愛的聲音叫:「媽媽,過來陪我玩這個好不好?」 我不停地問自己:「現在的她在做甚麼呢? 肯吃早餐嗎?喜歡老師同學們嗎?」 隨後, 我還是奉勸自己不要再’胡思亂想’了, 倒不如找找東西做,好讓自己分一下神。

好不容易才等到下午接送的時間,早了十五分鐘的我,在校門和其他接送的家長一起等待著。我的女兒會不會哭呢? 會否很熱情地跑到我的懷抱呢! 時間到了,看到所有小一班的同學們慢慢地排隊走出來,真的很可愛。做家長的我們,每一個本來排好隊的,也忍不住堆在一起, 齊齊地貼在門口的位置找自己的寶貝。相信他們都和我一樣,有著同樣的疑問: 究竟孩子今天還好嗎? 老師把孩子們一個一個的叫名,他們有哭鬧的,有大著笑臉的, 有目無表情的…我的女兒就是最後那一種: 很是鎮靜,全無特別開心或不開心的表情。真是令我驚訝哦!

在回家的路程,她沒有多說學校的事,畢竟可能因為在暑假期間,她已經在親子班裡對學校有一定的熟識, 所以其實她心裡沒有太驚慌恐懼, 唯一不同的是: 這一天倒是她第一天在學校裡午睡。從她紅紅的眼睛,我可以看得出她沒有好睡(還不習慣新的床子。),不過,我當時很有信心知道她有一天會習慣。

好不容易地過了兩個星期上課的日子(女兒適應得不錯,只是做媽媽的我還是滿心躊躇,常常發短訊問老師關於女兒的情況…)。有一天, 大約到了四時,接到老師的電話來, 心裡感到不妙,一定是生病發燒了(看來,做媽媽的已經做足了心理準備!), 果然真的被我猜中了, 我立刻拿著女兒的診療簿, 跑去接她。 我的心情是多麼的焦急呢, 因為和老師通電話的時候,聽到女兒的哭聲, 一是可能她覺得很不舒服,二是可能太想媽媽而哭。 我不停地對自己的腳說:「快點,快點…! 女兒在等我!!」

好了, 滿身是汗的我終於來到校門,看到楊院醫抱著女兒, 她當時已經沒有哭了,可能是因為院醫很有經驗地哄她, 讓她安心地等待媽媽來接她。 我很感恩學校有一位愛心滿滿的醫生, 讓我們做家長的不用太擔心孩子,即使他們生病或有甚麼損傷,都有她的診療。 我想, 楊院醫一定看得出我緊張不得了的神情,她安慰到:雖然她有點燒,但不是很嚴重的,不要太擔心,好好在家裡休息哦! 本來當天我們要拿孩子的床上被套等回家洗滌。但因為我想立刻帶女兒去看醫生, 院醫很貼心地為我們處理洗曬被子的事,好讓我不用拿太多的東西去醫院,在此真的很感激她那麼的細心和理解。

好了,差不多要一個星期多的時間才完全從那個呼吸道感染的疾病好過來;又要重新振作起來,帶她會幼兒園去! 真的不容易呢,因為小孩子又要一段時間去適應學校的生活。 我的女兒最大的問題是吃飯還是想老師餵, 午睡醒來會有哭鬧的情況因為她很想媽媽。我真的很希望她可以在這兩方面快點適應,好讓老師們不用再為她這樣而費神!

不過自從那一次老師打電話來告訴我女兒發燒之後, 我每天在家裡等女兒放學的心情變得更加緊張。電鈴一響,我會很著意去看來電的顯示是否老師打來的, 真的很怕聽到女兒生病的消息!!看來, 我真的要快點去接受一個殘酷的現實: 孩子一旦開始上學, 互相傳染疾病是很正常的事, 我們真的要加緊替小孩子做好預防措施; 和他們多運動, 多吃有營養的食物,多喝水和吃水果。

過來好幾天, 都是很平靜的,沒有甚麼事宜發生,心裡很是歡喜! 但有一天放學, 老師對我說: 「事情是這樣的,今天有兩位同學在玩耍的時候,不小心把Erika推倒了,她因此而掉入了水池裡面,全身除了頭之外都濕透了,真的不好意思哦! 我們的王老師已經立刻把她拉上來,抱她起來安慰她,並立刻替她換衣服。她哭了很久,但沒有甚麼受傷的跡象,你可以放心!真的很不好意思哦!」

說真的, 我起初聽到女兒掉進水池裡面,心想她一定嚇怕了。但她放學見到我的時候卻沒有哭,也沒有第一時間告訴我這件事,所以,我想,她這是事發的時候’嚇怕了’。只要沒有弄傷,我已經很安心了!

我把這事告訴我的家人和朋友們,他們都恐怕女兒會否從此很害怕水? 往後的日子會否不想學游泳? 我在家裡和她洗澡時,沒有異樣, 她只告訴我:「我以後也不再在那水池邊玩耍了!我怕會被人推下水裡去!我很害怕!」我大膽地問了她一句:「你有沒有生氣那兩位小朋友把你推到水裡去?」她說:「沒有,但我很害怕!」我想,她應該是連誰把她推下去的同學也不太清楚,因為事發太快,而且是無心之失。

有人對我說:「老師們不是在場的嗎? 為甚麼仍會有這事發生? 」 我的媽媽說得很好: 「就算小孩子在家裡有父母帶著,看管著,也會有意外發生, 莫說四位老師要看管二十多位小孩,是很不容易的事, 所以也不能完全怪責老師的。」意外就是意外, 既然發生了,就不能怪誰。我的女兒從這一次的小意外裡面學習到不可以坐得太近於水池邊, 就算沒有人碰撞,都有機會自己不小心掉下去。

這一次的小意外,我也沒有怪誰, 反之,我不想老師們太過自責, 亦希望女兒不會’記仇’。人要跌過才會長大, 這一次學會了’要小心謹慎’的功課,下一次就能預防這一類的意外發生了。 相信在未來的日子裡面,會有更加多的’功課’去學,就讓我們和子女一起努力, 積極地去面對吧!!

所有照片都是老師提供的。

After parent’s night

My daughter entered kindergarten this year, andI was so glad that she didn’t have the fear or worry when she goes to school. Iwas so proud of her that she didn’t even cry when parted from me. In the firsttwo weeks, she was perfectly fine, but then, she got sick in the 3^rdweek of school. I started to worry, even though I knew that it’s normal to besick once a while after the kids go to school. I was very impressed that theteachers called me and asked about my daughter’s situation. I did not expect theircalls, but they did it and I felt so warm and supported.

 

After almost more than a week, she was fullyrecovered and went back to school again, however, she started crying when shehad to go into the school with the teachers. I knew that she needed some timeto adjust it. Thank to all the teachers being so patient on her so that shecould smiled again shortly.

 

When someone asked my daughter, ‘do you like togo to school?’ She will reply, ‘yes, I like.’ I am so glad that she didn’tcomplain anything about school. I am sure that she is enjoying the time withthe classmates and teachers there.

 

The influence of the teachers are so big to thesmall kids, if they smile more, the kids will do the same. If the teachersspeak softly, the kids will also speak quietly. Whatever the teachers do, theywill just follow without a question.

 

Having a foreign teacher in our class is reallya bonus, they can learn to speak English with correct pronunciation and tones.At the same time, the kids can also observe the differences between the Eastand West.  Not just the differences ofthe languages, but also the colors of the skin, eyes, hairs; the attitude andoverall presentations. 

 

Before the parents’ night, all the parents werewondering what the kids do at school, did they eat well? Did they sleep well?Did they behave well? What did they learn from the school? There were so manyquestion marks in our brains and felt like having ants in our pants. Thanks toall the teachers who prepared so many materials and pictures to show us theanswers!

 

From the presentations and discussions, we knewthat the kids were doing very well at school. There might be several problemsfor individual kids on daily personal care, eating habits and learning progress,but we knew that the kids can fix them soon in the short future. We were soimpressive to see how much effort the teacher put in the class. Their patient,kindness, and caring to all the kids are magnificence.

 

My daughter learned how to share by taking herbooks from home to school. She was first asking me why we brought all thosebooks to school, weren’t they hers? I told her that the teacher wanted us toshare the books to others. And she can also read other friends’ books at schoolas well. She then said, ‘ok….’ After a few days of school, she came back homeand told me with a sad tone, ‘mom, today, someone took “my George Monkey” book, and didn’t allow me to read. I am so sad.’ Poor girl, she thought that thebook will never be returned to her. I said, ‘no worry, they just want to readit, and they are happy to read it because it is a fun book. How nice would itbe to share the happiness with others? And, my dear, this book is yours, andthe teacher will return it to you one day.’ She then stepped into her bedroomjoyfully, and said, ‘Mom, I am going to pick few more books and bring them toschool, I want other kids to read them, they are so funny!’  The little girl learned how to share herfavourite things to others.  I have tosay thanks to the teacher for this ‘library’ idea. Because of this idea, mydaughter learns to be humble and have a giving heart to share hers to others.

 

        I thinkthe biggest change for my daughter after schooling is: she loves singing a lot.She always sings, ‘one little finger, one little finger, tap! Tap! Tap!…’ andshe can continue to sing up to ‘five fingers’. She also sings quite a lot ofChinese songs as well. Since Mandarin is not her first language (she used tospeak in Cantonese at home) so, she is still having some trouble to express herselffully in Mandarin. I am glad that the teachers in the class are being sopatient to teach her to speak up more and encourage her to express whatever shewants.

 

        She alsolearned how to care her classmates and friends, remember one day she went out withme for grocery shopping. She pointed to some candies, and said, ‘mom, can webuy one package of candies and then share some to Dora and my classmates?’ Isaid, ‘of course, you can!’ When we were in the bookstore, she picked somebooks and then asked, ‘mom, can we buy these books? I like to read this, and Ithink Dora will love this too…’ She started to think of others and not justherself. It’s so nice for her to go to school and meet new friends. Her littleworld is expanding and she is learning how to care others by doing littlethings.

 

Sometimes, my daughter came to me and told mehow much she likes the teachers. One day she told me how much she loves MsZhang because she gave her treats when she did well, and also love the storiesshe told.

 

She told me how much she loves Ms. Wong becauseshe helps her to do the hair braiding, and always holds her hands to walk. Ican see that she loves cuddling and body touch.

 

When taking a shower at home, she suddenlysaid, ‘I love Ms Ye because she fed me lunch (she still needed to be fed!!) andtold me a story before my nap.’ The kids are small but they knew how caresabout them with true hearts. 

 

When she was reading at home, she flipped thepages and said, ‘round round round… stop!’ I was wondering which book she wasreading with those words? But then she said, ‘ha, I am Mingis! Mingis did thisto us today… Round .. round … STOP! Ha ha ha~~ (she even imitated his laughingvoice!) ‘I like Mr. Mingis, he is so funny, and loves laughing a lot!’ Then,she put her finger on my nose and made a sound ,’beep!’ She then laughed outloud and said, ‘That’s what Mingis did on his nose, so funny!’   It’s so grateful to have a funny teacher inher class, this would make the whole class with enjoyment and laughs. He wouldmake funny faces to the kids to make them happy, and drew many cute pictures toteach them vocabularies.  I am sure thatevery kids love him because of his active, happy character. 

 

Words can’t really express what I think in my heart,what I want to say is: I am very impressed of what the teachers did in ourclass, and really want to hug them now to show my appreciation and support. Keepit up teachers, you are all doing a great job!

 

 

喜歡上學

 

有人問女兒:「你喜歡上學嗎?」

她答:「喜歡。」

 

我很高興聽到她的答案,　一點怨言或不快也沒有。

 

每一天放學回家的路上,　女兒都喜歡和我分享在學校發生的點點滴滴。雖然她還未能很完全的告訴我整件事的發生經過,　但卻感動了我:　女兒長大了,　學會去表達自己的所見所聞。開始她小小的生活圈子,不再只是對著我們,　而接觸其他的小朋友和老師。看著她慢慢的成長,真的很安慰哦!

 

昨晚的家長會,　我和先生都帶著興奮的心情踏入校門,我們都滿心期待著會聽到甚麼!　我們最開心的是能夠和老師們有近距離的接觸,了解她們的心情和教學的過程。　看到她們替小孩子們在每一個環節的照片,心裡很是興奮,　因為,我們平日都不能待在學校看著她們上課,心裡很是焦急她們究竟有多適應學校的生活。

 

經過老師詳細的介紹,　圍繞在心裡的問題都一一解決了!

 

每一個小孩都有自己獨特之處,　有懂得照顧自己的,有很會說話的,有很會聽老師指示的,亦有很會關心周邊的人的。各有所長的她們,　可以在這個小家庭一起成長學習真好。這樣她們可以互相幫助,學習別人的長處,　改掉自己的壞習慣。自問自己的女兒還有很多壞習慣需要改掉,　隨著上學的日子,　她開始留意到身邊的同學和自己的很不同。慢慢的她會對我說:「我應該自己學習脫和穿衣服,不用別人幫了。」　

 

女兒上學後最大的改變是:　很喜歡唱歌。　常常在家裡唱兒歌(都是在學校裡學的。),有中文的,亦有英文的。就連洗澡的時間也唱著,真是可愛!　因為媽媽我不會說普通話,　女兒一直都跟我說廣東話長大。但自從上學後,她在家裡說普通話的時間多了很多,　還會教媽媽我呢!

 

她很喜歡班裡的同學們,很多時在街上看到有糖果賣,她總會對我說:「媽媽,可否買這個糖果?我想分一點給豆豆吃!　她一定會喜歡。」我很開心她願意分嘗,同時亦想念著她的好朋友。

 

又有一天,她看不到她的好友上學,　放學的時候問道:「為甚麼不見豆豆?」

我說:「她生病了…」

她便說:「好可憐哦,要看醫生,要打針哦!」

我說:「是哦,　真的希望她快點好過來哦!」

回到家裡的時候,　她在房間裡找來她的一本書,　說:「我想把這本書送給豆豆,她不能上學,在家裡一定很悶,這書好好看的!」

 

有一天,　她又告訴我:「我的Monkey書書給別人拿走了,我沒機會看哦!」

我知道她是說我們帶去學校的英文書,她很想看,但卻給其他小朋友拿來看。她有點不捨。　我告訴她:「那是一本很好看的書,我知道你很喜歡,所以我們帶它們給其他小朋有分享哦!　可以帶快樂給別人是一件很開心的事哦!」

她想了一想,　說:「看看還有甚麼書可以拿去給老師?…　這本好嗎?」

在此,真的很感謝老師們有這樣的提議:讓小孩子學習將自己的寶貝拿出來與其他人分享。施比受更為有福。

  

因為有了美好的學校環境和盡責的老師,女兒學懂了分享,自立,自律;　說真的,不是一朝一夕可以學得完的事,但總是一個美好的開始。

我心裡很感恩老師們的辛勞,要帶著二十六位小孩子一整天真的不容易。再者,他們都只是三歲的小孩,　需要很多的愛心和耐心,我真的很感激他們所付出的一切。　我最欣賞的是,　無論那一天有多累,　下課時老師們總是帶著笑容的帶孩子出來,　你們的笑容其實讓我們覺得小孩子在學校的日子也過得很好,　讓我們很安心的把她們交在她們手裡。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小一班　王鑫妍媽媽

寫於2010年10月13日

噩夢又來了

 

噩夢就是, Erika生病了!

 

她的好朋友比她早兩天開始生病,是病毒那一種, 我知道這個消息的時候,我已經開始有點擔心了, Erika會否是下一個呢?

 

星期五的下午,本來打算出門去接她放學,在我出門之際, 老師打電話來說:Erika下午睡醒後有點燙, 38C 發燒了! 

我只好立刻找她的醫院看診記錄簿。

 

到了學校,看到園醫和她一起,想哭想哭的樣子真可憐!

我和她一起去等taxi的時候, 她說很餓,於是買了一些梳打餅給她。(吃了很多,可知她在學校吃了多少呢!)

去到醫院的時候,爸爸也到達了,幫她拿了一張抽, 等了大約十五鐘便到她了。

這一次是女醫生,她說她的呼吸有點雜聲,應該是呼吸道感染…

再和她去抽血驗到只是’細菌感染’而發燒了, 吃點消染藥加退燒藥便會好過來。

 

感謝天父的是: 不用打吊針!

所以, 這一次看醫生的時間不太長, 她也休息了兩天,現在已經沒有發燒, 只是有點點鼻水而已。

 

一開學兩個星期多便生病了,….看來,…可能會有一段很漫長的時間’捱’過去呢!!

(真的擔心死我了!)

 

幸好,噩夢都會醒過來的。

 

 

太愛說話

 

 

Erika自知之明,她說自己很喜歡說話,　她有時候說的話也挺有趣的. 

(在Early MBA課堂,老師替每一個學生油了一些圖案在面上…她選了小兔兔和花花!)

我們現在常常一起禱告,　早上起來,上學前,飯前,睡前等….她起初只會說:’謝謝天父,希望Erika 不會傷風,媽媽不會傷風,爸爸不會傷風,奉主耶穌名祈求,阿們。’　因為當時她有點傷風,所以我常常都祈求不要再傷風,　她就很牢記著這一段禱告。但甚麼時候都只用這一段話.　所以,我開始教她怎樣祈禱。 

 

吃飯前的禱告,　可以謝謝天父給我們有食物吃,希望吃完身體健康…等等.。早上起來,　可以謝謝天父昨晚睡得好,今早起來沒有哭,希望可以精精神神地上學去。上學前,　可以謝謝天父給Erika可以上學去,　求天父給她可以適應學校的生活,吃得好,睡得好,聽老師的話….。 睡前就比較長,都是我說的多,但她也會說多一點點的…昨天因為豆豆病了,她也問我:　”天父可以幫豆豆好過來嗎?　祂是醫生嘛! “

 

真好,我對她所講的耶穌故事一點也沒有白費,　她記得耶穌醫治過很多人,甚至起死回生!　有時候,她會再問我,’天父是誰呀?’　也又會對我說:’耶穌是否很喜歡小朋友?　祂是否很喜歡說故事?’　又一次,我對她說好撒馬利亞人的故事,　她不斷地說:　那個人為何受傷?　好慘呀!　為何法利賽人不理他?　他是否壞人?　

 

每一次睡前她都對我說:’媽媽給我說一個故事…’ 說完一個,她又再說”說多一個故事呀!’ 再說多一個後,又再要多一個….很難才可以停下來讓她睡! 說完故事,　燈也熄了,還要在床裡唱多兩首歌,　又說說學校發生的事(她都頗’八卦’的!)…不過,　我倒很喜歡聽,因為,小朋友所見所聞都很有趣,她們的簡單思維卻有時很有智慧…! 我最滿足的是,　她肯說.　她可以用言語去表達自己和身邊的事物,這一年來,她真的長大了很多,　開始有自己的思維想法,　還很會和我’說道理’. 

 

還有一樣東西很有趣,　因為我常常為她安排好’時間表’,　每一日裡,我都會簡略地告訴她今天有甚麼要做。 

 

例如:　今天放學後,媽媽會來接你,然後吃一點小點(那時她會插嘴說:我要吃donut　和喝牛奶..!);　然後去MBA, 最後和爸爸一起去吃晚飯….當天的晚上她對我說:　”睡完起來,我要換裙裙,　吃麵麵,　喝牛奶。跟著一起搭巴士上學…好不好?”　完全是我的口吻!　這孩子學得真快! 最近她也多了唱歌,　還會在洗澡時大大聲的唱;　唱的有英文兒歌,又有在學校學的中文歌(甚麼’兩隻老虎”,”一個手指”,我也不懂的歌!)…很有趣的。

 

很多時候她還會自己’填詞’,亂來一通!　哈哈!

 

 

 

 

 

 

一起去看木偶劇

 

 

星期天,我們和豆豆一家去看木偶劇.

這個木偶劇的故事是’小紅帽’, 雖然劇院比較舊, 冷氣不夠,小孩子們又嘈吵。

但因為我們坐第一排,所以沒有人在我們前面阻擋著,已經很不錯了。這個劇的演員都做得很好,小孩子們都很喜歡看。

 

差不多所有角色都是真人扮演的,有少許是’真正的木偶’演出的。

Erika看到小紅帽的媽媽是’木偶’,但因為是人手拿著的,所以比真人的體積少得多,於是她問:,’為何小紅帽的媽媽這麼小的?’

說真的,我做大人的也覺得很奇怪,為何他們不是所有角式都是真人做,而是用木偶呢? 哈哈!

 

因為是VIP的關係,我們都有一個贈品:木偶玩具, 小孩子們收到這份禮物真的很開心呢!

 

木偶劇過後,我們兩家一起坐著豆豆家的車子去吃午餐。這是我們兩家人第一次一起吃飯, 真奇怪, Erika那天的胃口異常的好,吃了很多很多,還肯自己乖乖的吃,不用我幫忙。 可能有少許’同伴壓力’吧,最好的是,因為有她的好朋友在一起, 連玩具也不用拿出來玩, 平常的她都愛有玩具在旁來解悶。從這裡可以想像如果有兄弟姊妹的話,她可能會吃得更加好,我也少點煩惱! (不過,這又牽涉到生多一個小孩的大事, 我們倆夫妻都覺得未是時候。)

 

吃完午餐,又勞煩了豆豆的爸爸載我們回家, 我和女兒一起睡了兩個半小時,我們真的很累呢!

 

女兒很愛說話,連她自己也對我說: 媽媽,我真的很喜歡說話哦!

她還很有’自知之明’呢! 哈哈!

 

終於決定好了

 

要送禮物給男老師實在不是容易的, 布藝的東西他們可能沒甚興趣,

但杯子應該是不錯的,因為,男的都喜歡喝咖啡茶等等。

 

所以我想,我可以送一隻杯子給他。

 

想想家裡有全白色的杯子,本來想和Erika一起在暑期的時候玩的,但後來覺得她還未可以掌握用筆的技巧,所以把杯子擱在一旁。

今早把它拿出來, 用Ceramic pen在上面畫畫畫, 畫了這隻’茶杯’給老師。

上面有一個茶包,杯子裡面也有畫了點點東西令杯子多一點色彩。

杯子上面還寫上”Teaching Children is my cup of tea.” (教導小孩是我那杯茶。)

 

有趣嗎?

 

希望這個教師節, 老師們都開開心心!